8月24日，鯤鵬建設(shè)集團(tuán)直營工程公司一行人在臨安進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。在炙熱耀眼的陽光下，大家揮灑著努力的汗水，較量的是體力，磨礪的是耐力，拼搏的是毅力。 

早上7：30，直營工程公司一行30人整裝待發(fā)乘車前往龍井峽拓展培訓(xùn)基地。上午10點(diǎn)，團(tuán)建活動(dòng)正式拉開序幕。一開始大家就選擇進(jìn)行攀巖的挑戰(zhàn)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。教練員布置好安全設(shè)施后，大家在教練的引導(dǎo)下，利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登，完成自己理想中的高度！不斷的向著自己設(shè)定的目標(biāo)去攀爬，去努力超越自我！在這一過程中，如何選擇落腳點(diǎn)并保持平衡是對(duì)成員大大的考驗(yàn)。好在每一位挑戰(zhàn)者都不是孤立的，大家在下方注視著移動(dòng)的腳步，不斷地為他鼓勵(lì)加油，出謀劃策。在逐漸提高的氣溫和聲浪中，氣氛也變得熱烈。

在歡呼聲中大家結(jié)束了熱身，迎來了上午的重頭戲——教練將人員分為兩個(gè)小組進(jìn)行“挑戰(zhàn) 5 分鐘” PK環(huán)節(jié)?！疤魬?zhàn) 5 分鐘”共包含四個(gè)團(tuán)隊(duì)小游戲：“不倒森林”、“鼓動(dòng)人心”、“珠行萬里”和“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”。

“不倒森林”中每人用手掌部位控制一根塑料棒，當(dāng)你松開自己手中的棒時(shí)，要迅速去接到前面隊(duì)友的棒，依次輪換，連續(xù)十次算成功。任何一人的棒倒下或者用手去扶棒均視為失敗，必須從頭開始?？此坪唵蔚娜蝿?wù)，落實(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成的時(shí)候就不簡單，一次次的失敗讓我們感受到：把自身簡單的事情做好，就是給團(tuán)隊(duì)最大的支持。這個(gè)游戲考察了大家的配合和敏捷度，整個(gè)團(tuán)隊(duì)需要默契的配合，兩個(gè)人之間的距離，口號(hào)的節(jié)奏等等這些細(xì)節(jié)都需要大家的溝通、配合，在一次次的訓(xùn)練中達(dá)到默契。

“鼓動(dòng)人心”，一鼓能動(dòng)十人之心。這是一個(gè)特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的拓展項(xiàng)目，它要求每個(gè)人用手拉著一只拴著許多繩子的鼓去接彈在空中的球，一個(gè)顛球尚且吃力，更何況10個(gè)人一起顛這樣的高難度動(dòng)作。這就要求全隊(duì)成員的共同努力，團(tuán)結(jié)一心，達(dá)到10個(gè)人如一人的境界，什么時(shí)候拉緊，什么時(shí)候放松，要找好節(jié)奏，這樣球オ會(huì)在鼓上穩(wěn)定地跳躍。這個(gè)游戲需要大家明確目標(biāo)、步調(diào)一致，我們從中學(xué)到：在工作中要以目標(biāo)為導(dǎo)向，不怕挫折，學(xué)會(huì)反思總結(jié)。

“珠行萬里”是所有隊(duì)員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)的杯子里，且杯子不倒。這讓大家鍛煉團(tuán)隊(duì)間有效的配合、銜接以及自我控制能力，使大家懂得在工作中為了團(tuán)隊(duì)的利益，每個(gè)人都要做好自己的環(huán)節(jié)。

“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”游戲是經(jīng)典中的經(jīng)典，大家左右互拍相鄰兩人肩膀，然后分8次依次報(bào)出“我”、“我們”、...、“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，在游戲過程中最重要的是頻率快的隊(duì)員要帶動(dòng)其他隊(duì)員，這就做到了以快帶快，大家都快，最終獲得成功。我們工作中更是需要“見賢思齊”，奮力前行。

在“挑戰(zhàn)五分鐘”中第二組以3分42秒的成績?nèi)〉脛倮?，而輸了的第一組也接受了“獎(jiǎng)勵(lì)”，在一片歡聲笑語中結(jié)束了上午的團(tuán)建活動(dòng)。 

下午，大家來到了龍井峽漂流，兩兩一組，泛舟奮力前行。大家時(shí)而駐足打起水仗，時(shí)而抓緊把手尖叫連連，沐浴在浪漫開闊的山水之間! 

本次活動(dòng)通過幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，增強(qiáng)大家對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)釋放工作壓力，讓大家有更積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活和工作，迎接新的挑戰(zhàn)！

（文/吳俞愛，圖/來美玲）